錦屏中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校往年招生專業(yè)有哪些

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學(xué)生選擇學(xué)校本來(lái)就是一個(gè)需要慎重考慮的事情，每一個(gè)人都是***的個(gè)體，都是可以有自己的想法，有自己感興趣的專業(yè)的，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)也更有動(dòng)力。那么，下面老師給大家介紹下錦屏中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生專業(yè)。

錦屏中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)作為中職教育的重要組成部分，對(duì)培養(yǎng)農(nóng)村經(jīng)營(yíng)管理人才、大力推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展具有十分重要的作用。未來(lái)的農(nóng)村經(jīng)管人才不僅需要具備一定的理論知識(shí)，更重要的是具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能同時(shí)擁有語(yǔ)言表達(dá)和公關(guān)、組織、協(xié)調(diào)、管理、營(yíng)銷、外語(yǔ)應(yīng)用、運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行管理等多項(xiàng)能力。相應(yīng)地，我國(guó)中職農(nóng)經(jīng)管理專業(yè)作為培養(yǎng)農(nóng)村經(jīng)管人才的主要場(chǎng)所，其任務(wù)就是在基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高受教育者的智力、體力、能力和道德等，培養(yǎng)滿足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需的、能下得去、留得住、用得上的實(shí)踐能力強(qiáng)、職業(yè)道德良好的各類農(nóng)村經(jīng)管人才。

計(jì)算機(jī)專業(yè)

錦屏縣中等職業(yè)學(xué)校是一所公辦的省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。計(jì)算機(jī)專業(yè)在學(xué)校***正確***和大力支持下，計(jì)算機(jī)專業(yè)教師師資隊(duì)伍力量雄厚，課程開設(shè)能滿足社會(huì)需求。現(xiàn)有計(jì)算機(jī)專業(yè)教師7人，學(xué)校現(xiàn)開設(shè)專業(yè)目前有：電子商務(wù)、平面廣告設(shè)計(jì)和動(dòng)漫制作三大類專業(yè)。此外，我們計(jì)算機(jī)課程有：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用、辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字影視后期制作、廣告設(shè)計(jì)、Flash動(dòng)畫軟件、CAD工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等專業(yè)的教學(xué)，主要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，學(xué)以致用。計(jì)算機(jī)專業(yè)發(fā)展成我校的骨干專業(yè)，在近幾年的計(jì)算機(jī)技能大賽中取得了較***的成績(jī)。

服裝專業(yè)

本專業(yè)主要培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的獲得服裝設(shè)計(jì)與工藝基本理論與技能訓(xùn)練能力，能從事服裝設(shè)計(jì)、服裝工藝、服裝產(chǎn)品開發(fā)等方面的、適應(yīng)現(xiàn)代服裝工業(yè)的高級(jí)服裝專業(yè)人才。 培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的獲得服裝設(shè)計(jì)與工藝基本理論與技能訓(xùn)練能力，能從事服裝設(shè)計(jì)、服裝工藝、服裝產(chǎn)品開發(fā)等方面的、適應(yīng)現(xiàn)代服裝工業(yè)的高級(jí)服裝專業(yè)人才。

本專業(yè)分別設(shè)有一個(gè)打板室和一個(gè)工藝實(shí)訓(xùn)室，即將又要成立一個(gè)服裝展覽廳等。其中有30臺(tái)平縫電車，3臺(tái)鎖邊機(jī)，1臺(tái)網(wǎng)車，若干人臺(tái)，基本上可以滿足一般服裝式樣的縫制加工，而且保證上課每人每臺(tái)機(jī)器操作使用。另外計(jì)算機(jī)房還安裝得有專門的現(xiàn)代先進(jìn)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件(Photoshop、CoreldraW、服裝富怡CAD)

電子電工專業(yè)

專業(yè)前景：當(dāng)今社會(huì)是信息時(shí)代，而信息時(shí)代的產(chǎn)生是以電工電子技術(shù)的迅猛發(fā)展為平臺(tái)的。它不僅是一門前景廣闊的熱門學(xué)科，而且已滲透到生活和生產(chǎn)的各個(gè)領(lǐng)域，愈來(lái)愈成為必修的基礎(chǔ)學(xué)科。放眼望去，小到衣食住行，大到國(guó)防航天，無(wú)一不閃耀著電工電子技術(shù)的光芒。就目前我國(guó)現(xiàn)狀而言，很多專業(yè)的技能人員因缺乏電工電子技術(shù)，而成為阻礙其更好發(fā)展的瓶頸，這一現(xiàn)象尤為突出。例如：汽修、汽車裝具、計(jì)算機(jī)維修、制冷、醫(yī)療器械維修等專業(yè)，這是大家比較熟悉的，還有更為廣闊的其它領(lǐng)域，同樣更急需這方面的技能人才。像電子行業(yè)比較發(fā)達(dá)的沿海城市，出現(xiàn)了博士生易得，電工電子技術(shù)人才難求的尷尬局面。綜上所述，掌握電工電子技術(shù)，將使你如虎添翼，擁有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和更高的發(fā)展空間。

培養(yǎng)目標(biāo)

1、電子應(yīng)用技術(shù)專業(yè)：通過課程的理論學(xué)習(xí)，實(shí)踐動(dòng)手操作，使學(xué)生具備高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專門人才，主要從事電子產(chǎn)品研發(fā)、組裝、調(diào)試與維修，家用電器、電子類產(chǎn)品銷售或售后服務(wù)等工作。

2、機(jī)電應(yīng)用技術(shù)專業(yè)：使學(xué)生能完成電氣控制設(shè)備和機(jī)電一體化設(shè)備的運(yùn)行、安裝、調(diào)試與維護(hù);電氣產(chǎn)品生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備操作;工程項(xiàng)目的電氣設(shè)備施工、維護(hù)和技術(shù)服務(wù);室內(nèi)配線等工作。

汽車維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)人才定位為汽車維修中級(jí)工，培養(yǎng)符合企業(yè)、社會(huì)需求的技能型緊缺人才。通過對(duì)本專業(yè)課程 學(xué)習(xí)，學(xué)生能按照維護(hù)合同、維護(hù)工單要，從經(jīng)濟(jì)、安全、環(huán)保及滿足顧客需求角度來(lái)確定維護(hù)作業(yè)計(jì) 劃，***進(jìn)行汽車二級(jí)維護(hù)，車身修復(fù)，汽車美容工作，確保維護(hù)車輛各項(xiàng)性能要求，并自覺遵循安全 作業(yè)規(guī)范及7S(整理、整頓、清潔、清掃、安全、節(jié)約、素養(yǎng))的工作要求。

培養(yǎng)方向：

1、汽車二級(jí)維護(hù)方向：培養(yǎng)學(xué)生從事汽車4S店的機(jī)修、汽車的二級(jí)維護(hù)。

2、汽車二級(jí)維護(hù)方向：培養(yǎng)學(xué)生從事汽車4S店的機(jī)修、汽車的二級(jí)維護(hù)。

一個(gè)好的學(xué)校文化都是比較悠久的，對(duì)學(xué)生的教育也更有資本，所以大家要先了解清楚學(xué)校的具體情況，只有自己滿意的學(xué)校才能夠走得更遠(yuǎn)。如果想認(rèn)真學(xué)習(xí)的話是一定能學(xué)到不少東西的，自身的努力和投入的時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）都是會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果的。

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