貴州省男孩子上幼師學院學什么技術好

每個領域都有一定的進入門檻。同學們要根據自己的情況選擇更適合自己的技術。那么，貴州男生在幼師學院學什么技能好呢？學生只有緊跟時代的腳步，才能有更強的發(fā)展趨勢。自然，不同取向的技術表現不可能以社會發(fā)展為基礎。同學們要看看這個行業(yè)的發(fā)展。學生可以多和父母交流，他們會知道你的愛好。

專業(yè)1-幼兒教育(五年制)

一、培訓計劃:

本技術專業(yè)必須融入社會經濟發(fā)展和幼兒教育發(fā)展趨勢，德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定的幼兒教育政策理論水平，較強的幼兒教育實踐技能測試和一定的幼兒教育科研能力，在幼兒園行業(yè)課堂教學方面有突出專長，在各類幼兒教育機構的教學和管理中是一名高素質的幼兒園教師。

二、基本規(guī)定:

1.職業(yè)素質規(guī)定:熱愛社會主義社會的中華***，擁護我們黨，具有正確的人生觀、價值觀和價值觀，遵守職業(yè)社會道德，熱愛學前教育事業(yè)。

2.知識體系規(guī)定:掌握兒童衛(wèi)生防疫、兒童心理發(fā)展趨勢、學前教育通論、幼兒園游戲與小玩具、學前課程與課堂教學、幼兒園主題活動具體指導等基本理論和知識，具有扎實的藝術類專業(yè)基礎知識和專業(yè)技能、相鄰學科基本素養(yǎng)和較高的綜合文化素養(yǎng)。

3.工作能力調控:掌握兒童心理學、教育發(fā)展的基本知識，具有觀察分析兒童能力素質及其對兒童進行育兒教育的工作能力，掌握育兒教育的具體指導方法，具體指導兒童膳食營養(yǎng)搭配，可在幼兒園、學前教育機構等相關行業(yè)和育兒教育具體指導單位就業(yè)。

三。學制:五年

4.碩士課程:兒童衛(wèi)生防疫、兒童心理發(fā)展趨勢、學前教育概論、幼兒園游戲與小玩具、學前課程與課堂教學、幼兒園主題活動具體指導。

動詞 （verb的縮寫）主要課程內容:

兒童保健、兒童心理發(fā)展、兒童教育概論、兒童游戲與玩具、兒童文學、幼兒園班級管理、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、兒童科學教育、兒童健康教育、兒童語言教育、兒童社會教育、兒童藝術教育等。

不及物動詞重點理論教學過程:新生軍訓、社團實踐活動、基礎實習、大專畢業(yè)實習、畢業(yè)設計論文、生產實習。

專業(yè)2-幼兒教育

一、培訓計劃:

能夠融入社會經濟發(fā)展需求，全方位和諧發(fā)展，具備較高的人文素養(yǎng)和***的心身素質，通過系統(tǒng)軟件掌握0- 3歲兒童早期教育的基本理論和專業(yè)技能，具備熟練的藝術和體育專業(yè)技能，培養(yǎng)嬰幼兒早期教育文化和教育專業(yè)技能，掌握育兒教育的具體指導方法。能在幼兒園、早教培訓機構、社區(qū)等相關行業(yè)從事幼兒教育、兒童保健工作，從育兒教育、幼兒教育管理方法、學科建設等方面進行具體指導，并能持續(xù)開展技術專業(yè)學習和培訓的高素質技能型人才和應用型人才教師。

二、基本規(guī)定:

1.職業(yè)素質規(guī)定:熱愛社會主義社會的中華***，擁護我們黨，具有正確的人生觀、價值觀和價值觀，遵守職業(yè)社會道德，熱愛學前教育事業(yè)。

2.知識體系規(guī)定:掌握幼兒教育和具體指導的基本理論和知識，嬰幼兒心理狀態(tài)的發(fā)展趨勢，嬰幼兒環(huán)境衛(wèi)生與保健，嬰幼兒智能發(fā)展趨勢與評價等。，具有扎實的藝術類專業(yè)基礎知識和專業(yè)技能，具備鄰近學科的基本素質，具有較高的綜合文化素養(yǎng)。

3.工作能力調控:掌握嬰幼兒心理狀態(tài)及教育發(fā)展的基本知識，具備觀察分析嬰幼兒能力素質及其開展嬰幼兒教育的工作能力，掌握育兒教育的具體指導方法，具體指導嬰幼兒飲食營養(yǎng)搭配，可在幼兒園、早教培訓機構、社區(qū)嬰幼兒教育醫(yī)療等相關行業(yè)就業(yè)，具體指導育兒教育、幼兒教育管理方法及科研、人口計生委親子早教單位等。

三。學制:三年

4.碩士課程:嬰幼兒心理狀態(tài)發(fā)展趨勢、嬰幼兒早期教育與具體指導、嬰幼兒智力發(fā)展趨勢與評價、嬰幼兒環(huán)境衛(wèi)生與保健。

動詞 （verb的縮寫）主要課程內容:

嬰幼兒教育與指導、嬰幼兒心理發(fā)展、嬰幼兒衛(wèi)生與保健、嬰幼兒營養(yǎng)與保健、早教機構環(huán)境創(chuàng)設、嬰幼兒游戲設計與指導、嬰幼兒歌曲、美術基礎、舞蹈基礎、嬰幼兒親子溝通技巧、嬰幼兒護理與急救、嬰幼兒健康檔案管理。

不及物動詞重點理論教學過程:新生軍訓、社團實踐活動、基礎實習、大專畢業(yè)實習、畢業(yè)設計論文、生產實習。

現在社會發(fā)展中幼師很吃香，幼師的性別對孩子的傷害也很大。毫無疑問，在課堂教學中，男教師和女教師是有一些差異的。幼兒園老師細心，溫柔，有責任心。男生勇敢，剛毅，剛毅，兩者各有千秋。這樣也可以相輔相成，讓孩子全面發(fā)展，讓孩子學到很多專業(yè)知識，和孩子一起成長。期待以上老師整理的信息內容對同學們選擇院校有所幫助。

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